普惠金融服务站文化墙设计，普惠金融服务站宣传

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于普惠金融服务站文化墙设计的问题，于是小编就整理了2个相关介绍普惠金融服务站文化墙设计的解答，让我们一起看看吧。

会议室如何装修设计？企业前台如何装修设计？

会议室的设计也是要根据公司的时间需要而定的。

通常都是以企业功能需要确定配备：

1、简洁的吊顶 灯光配饰。

2、墙面有企业文化展示。

3、要配备必要的音箱和投影及黑板。

4、窗帘要选素纯色遮光性强的。

5、要求高的墙面门窗改造做隔音处理。

6、通风排烟空调系统要完善。

会议室装修这个话题是比较大的，如果不从考虑资金的角度，装修所涉及的范围还是有很多的。空调新风系统，会议视频系统，消防系统，装饰系统。以上每种系统展开了说，都是长篇大论。从室内设计的角度去说，就要考虑到照明的柔和度，装饰面板是否吸音和防火。从环保的角度去说要没有甲醛，没有异味。至于接待前台的设计，就要结合企业文化，企业logo，企业的使命和愿景，设计符合企业发展观的前台，也要符合前台所在的室内环境。

您好！我是渗漏无忧，由我来给您回答这个问题。

会议室的装修比较简单，关于审美部分这个见仁见智。我主要从功能方面讲两点比较重要的：

1.用电布局

会议室设计一定要明确会议室基本用途，主要用于员工开会，包含了会议所需要的电器设备投影仪、音响、会议麦克风等。所以装修设计的时候一定要考虑用电布局，尽量避免过多明线改为地插，走线布局结合电器设备的安置位置。以免走明线影响美观也影响通行顺畅。

2.隔音降噪

开会期间难免会使用音箱等语音设备，会产生噪音污染，所以做好隔音降噪显得尤为重要。立墙做隔音棉处理，地面也最好铺设地毯尽可能的将噪音控制。这样在工作的同时也不会打扰到他人。

企业前台的设计建议：

从某种意义上来讲前台就是整个公司的门面，也是很多客户一进门对公司的第一印象，它的作用性不容分说。

前台设计最好结合公司行业特点发掘自身优势，融合公司经营理念设计简洁大气的背景墙。射灯投射在企业logo及公司铭牌上，迎宾台旁摆放些大叶植物显得生机盎然。

以上就是我的一些浅显的个人意见，希望对您有所帮助。

办公室不论是会议室还是前台的装修，首先，要符合行业特点，企业文化和整体装修风格。其中前台是一个公司的门面，一定要简洁大方，突出公司的标识。会议室是公司日常讨论、总结，进行头脑风暴的地方，在功能性上的要求，第一是隔音降噪，第二是注意要有足够的电源接口，因为会议室要用到投影、电脑、音响功放、话筒等设备。由于不知道您的行业、企业文化、装修文化、空间面积等，只能给您提供一些优秀的案例，仅供参考。

伦敦可口可乐总部办公室前台：

澳大利亚 2ndRoad 咨询公司会议室：

北京银河 SOHO 普惠金融办公室前台：

东京优衣库国际总总办公室前台：

越南胡志明华为办公室前台及会议室：

请老师们分享一下自己的“网课”经验吧？

我是aft秀，我来回答这个问题，一个多月的网课，从最初的排斥忙乱焦虑到现在的从容不迫，井然有序与学生激情互动，可谓从十八线的“网黑妹”又变回一线网课教师，可以霸气的回应：你的语文老师，还是你的语文老师！

下边与诸君共同分享一下美好：

一，师生保持联系，不可断线掉线。我们的授课方式是以自己直播为主与河南省教育厅录制的《名校同步课堂》穿插播放。这两种方式，老师都要考虑学情，认真备课。

举例：《名校同步课堂》2月19日讲记叙文概括故事情节。我首先认真观看视频，并把视频的解析提前告诉学生，从而有效地提高了学生的观看兴趣及效率。假如老师以逸待劳发了链接，让学生自己观看，学生就有可能又到爪哇国云游去了，所以师生时刻连线非常重要。

二，重视线上互动，包括师生互动家校互动生生互动。课堂检测要及时评价并展示成绩，并随时支持学生连麦积极回答问题。作业打卡减轻负担，与家长学生共同协议，自律能力强的同学可以不打卡，由老师抽查作业，了解学情多与家长互动，评选班级最佳家长参与奖。

三，树立大语文观，强化考点热点，针对疫情及线上学习，为冲刺中考做准备，设计话题作文。并摘录防疫情的公益广告，共同赏析。这些课堂活动不仅提高了学生的听课兴趣，更重要的是让学生明白语文即生活。

四，授课中穿插心理健康品德教育，培养学生健康心里及高尚情操家国情怀。前期开展防病毒知识讲座，针对中考压力不能返校，注意学生的心理健康及时疏解压力。学习课文与时政热点紧密联系，让学生关注窗外国家大事。比如今天学习《岳阳楼记》文中的名句是“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，链接了《在衡水中学网络升旗仪式上的讲话》这篇精彩的文章，不仅指导了学生如何写中考作文，而且也帮助学生一起舒缓中考的压力，更重要的是培养了学生的家国情怀。

总之，网课中尽管有困难有烦恼，但是在不断的摸索中收获惊喜，提高了自己的幸福指数。很喜欢这句话：传统课堂上，我就是语文；网课中我更是语文！

你好，很高兴回答这个问题。

其实没上过网课的老师还是占大多数的，尤其是年龄偏大些的老师，年轻的老师对于网络的熟悉程度要比年龄大的老师要高很多。我觉得需要注意一下几点:

第一，备课内容准备好，注意量不要太，太多内容也不容易消化，对孩子眼睛也不好。

第二，内容简洁明了，毕竟上网课和在课堂上课有差距，孩子的认知程度和现实感相差很多。

第三，注意上课的风趣，上网课时由于是虚拟网络，老师也没有面对面的那种威严，孩子容易烦躁，也容易走神，所以呢，我们上课时最主要的是抓住孩子的心。

老师们也是费心了[捂脸]

个人拙见，不喜勿喷。谢谢

忽如一夜春风来，千家万户上网课。我是一线教师，我来分享一下上网课的体会。

如何提高网课质量，打造优质课堂呢？我认为要注意这几点。

1、熟练掌握直播软件的使用。

课前我们同一年级组的老师就模拟互相听课。及时发现问题及时解决，做好一定的技术保障。如熟悉班级建立，课堂答疑。家校本，师生互动，作业布置等一系列操作。

2、教师语言表达要清晰，声音要洪亮。表达速度要适合学生接受程度，语言流畅生动，明白易懂。网络教学，注意开场白和结束语。

网络教学不同于线下教学。好的语言表达，开场白和结束语。能很好的调动学生的积极性，给学生以感悟、回味和启迪。我经常在上课前会研究一下《朗读者》或《开讲了》等节目主持人的语言应用艺术。

3、注重师生互动，上课自始至终在教师指导下，充分发挥学生的积极性。 可设计一些竞猜、小游戏等形式调节课堂气氛，产生互动。克服线上“隔空”教学的不足。如我是几个班同时上，我采用钉钉视频会议的形式。在练字课上，分析字形特点时，我就让这几个班的同学采用竞猜的形式抢答，充分调动了学生的积极性。

4、善用激励，激发学生的学习热情。

我运用钉钉家校本的功能，及时公布优秀作业。用钉钉练字打卡，可以随时分享学生提交的优秀作业，起到激发学生学习热情的作用。

网络教学，给我们一线教师提供了改革课堂教学模式的契机，愿我们心中有爱，教中有情，共同打造优质的网络课堂。

到此，以上就是小编对于普惠金融服务站文化墙设计的问题就介绍到这了，希望介绍关于普惠金融服务站文化墙设计的2点解答对大家有用。